01
前段日子，一個短視頻在網絡上火了起來。
學校組織了一次郊遊，一個小男孩的父親因爲某些原因拒絕了他參加。
孩子沒有吵鬧，只是靜靜地坐着，拿着報紙，眼淚默默地流淌了近一個小時。
那淚水掛在他的小臉蛋上，止不住地流淌，最終父親看着他如此可憐，心軟了，答應了他的請求。
孩子本可以開心地去玩耍，但在哭過一頓之後，去與不去似乎已經沒有區別了。
這一幕不僅讓人心疼，也引發了深思。
孩子的需求沒有被正確回應，他們的內心需求漸漸消失了。
這讓我想起了魯迅先生在《五猖會》中的一段描述：
他想去觀看期待已久的賽會，五猖會是一個迎神賽會，在童年的魯迅的心目中是一個節日。盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情，但被父親強迫背誦《鑑略》的掃興而痛苦。不得不先完成父親佈置的各種任務。
當他最終完成時，期待已久的五猖會活動已經結束，留給他的只有失落和無奈。
這些看似不重要的小事，可能會在孩子的心裏留下長久的陰影。
我們常說，孩子是一張白紙，父母則是在這張白紙上作畫的畫家。可是我們是否真的意識到，每一筆一畫，都在孩子的心靈上留下了什麼痕跡?
我們總是希望給孩子最好的生活和教育，但有時候，那些出自我們“爲你好”的舉動，可能不知不覺中剝奪了孩子的一片歡笑。
我們用自己的尺度來衡量孩子的需求，卻忘了停下腳步，輕輕問一句：“你現在最想要的是什麼?”
孩子的成長需要被愛和自由的空氣環繞，需要陽光般溫暖的關懷，更需要我們真心地去呵護，傾聽他們的聲音，尊重他們的感受。
作爲父母，我們的角色不是控制者，而是孩子成長路上的支持者和嚮導。我們更希望在孩子的成長旅程中，他們能感受到我們的愛和支持，而不是壓力和束縛。
02
再來講一個真實的故事：
1995年，張炘煬出生於遼寧省盤錦市。
兩歲時，他便能在幾個月內認得兩千多個漢字，在同齡小孩們或許連動畫片都看不懂的時候，他已經能夠閱讀報紙。
天資聰穎的張炘煬瘋狂跳級，四歲的他就讀於長徵小學一年級。
六歲，從三年級直接升入五年級;
八歲，從初一跳到初三;
九歲，直接念高三。
十歲的張炘煬踏上了高考考場，成績出來時只有505分，他渴望復讀，希望能夠進入更好的大學，但他的父母卻不同意。
16歲的他考上了北京航空航天大學的博士，再次刷新紀錄，成爲最年輕的博士生。
16歲那年，他觀察到北京房市的低迷，提出利用家庭積蓄與個人獎學金共同投資一套房產。
然而，他的父母並不支持購買，而是租了一套房子來誤導他，使得他的投資夢想再次破滅。
張炘煬的父親對他的教育近乎苛刻，會扼殺張炘煬對學習之外的興趣。
小時候，張炘煬喜歡看《西遊記》，父親便偷偷把這本書藏了起來。
父親不僅對孩子嚴格，對自己和妻子也如此。
十幾年裏，但凡張炘煬在家，夫妻倆都不會看電視，即使關掉聲音看無聲電視也不行。
母親曾抱怨：“我們的生活以孩子爲中心了，沒有自己的生活了。”
但父親不以爲意，他以教育張炘煬爲樂趣。
如今，28歲的張炘煬在完成博士學業後選擇了放棄抗爭，決定躺平。
03
當平庸的父母在孩子有了權利時，無法掌控別的事情，只能在孩子身上感受到掌控的快感。
他們擅長把生活中小事變成打壓孩子的灰暗時刻。
當父母帶給你的不是溫暖和愛，而是悲觀、冷漠、自我厭棄，同時還告訴孩子：“我是爲你好。”
表面爲了孩子好，實質卻摧毀了孩子的精神信念。
有時候，孩子人生中最爛的一張牌，不是家裏有多窮，也不是不夠漂亮不夠優秀，真正的爛牌是生活在一個令人窒息的原生家庭。
這樣的家庭，使得我更願意作爲留守兒童自由自在地向上生長。
只願你看到這篇文章時，我們都能努力不做這樣的父母。